請問，你是要趕去哪裡呢？

90年代中期以前，馬來西亞各大學除了醫學院的部分科系外，絕大多數都是四年制的。換言之，不管你唸工程學院或是社科學院，一律都要在校園內泡四年。

90年代中期後，政府一聲令下，大學紛紛改制，管你土木工程系、化學系、新聞系、金融系……一夕之間，都縮成3年了。

過後，連國民型中學也搭上改制的列車，大部分的學生可以直接跳過預備班，從小六直升中一，算一算，又節省了一年。

那個年代，假設你是資質不錯的學生，小三考完試後你就可以直接跳讀小五。然後，小六成績只要不太差，你就可以順利進入五年制的國民型中學。

SPM過後，你成績出色，幸運地被大學預科班錄取，太棒了，你接下來只需要讀個一年，就能升上三年制的大學。算一算，你6歲讀小一，不到20歲就可以讀完大學。

另外，由於你是以一級榮譽學士學位的成績畢業，很好，連碩士班也省下了，直接可以跳上博士班就讀。三年後，你平平安安地捧著博士的頭銜畢業，那年，你都還未滿24歲。

與你形成強烈對比的，是那些“不幸”按部就班來升學的前輩們。他們6歲讀小一，18歲中五畢業，讀完兩年的大學先修班後，再到本地大學唸個四年，領到學士學位時，跟你當博士時的歲數一樣，都是接近24歲。

如果他們還想要繼續唸碩士、博士，估計畢業出來的時候，已經踏入而立之年，甚至衝破三十大關了！

你沾沾自喜，以為自己起碼比人家省下了六年的時光，孰不知，從小到大，你只能埋首於書本的世界，生活除了在家，就是學校與補習班。

升上大學後，你唸建築系，由於已經改制，所以百多學分拼命擠在三年內要完成，除了本科以外的東西，傳播學院的《媒體素養概論》、商學院的《管理學》、社科學院的《經濟學》、《社會學》、藝術學院的《西班牙建築史》你統統沒有修過，以致連安東尼．高第（Antoni Gaudi i Cornet，1852-1926）你都不認識。

大學不就是要學得廣的嗎？你就這樣錯過了象牙塔內全方位認識世界的機會，更遑論“愛情”、“社團”及“打工”的人生經驗。大學四學分當中，你僅勉為其難地拿下其中一學分。

最後，基於你早就被速食社會寵壞了胃口，凡是都要求快，結果，你開始戀愛不到一年就急著結婚、生孩子，不到30歲，你已是三個孩子的父親了。

每天下班回到家，孩子們或跑或跳，全都往你身上粘，你想上網、看書或是出去喝杯茶沉澱，門兒都沒有。找朋友聊天？抱歉，由於年輕時你都忙於唸書，根本沒有時間經營一份友情，所以現在，你連一個可以為你兩肋插刀的好友都沒有。

親愛的，每個人的人生，走到最後都是死亡，你前半輩子都這麼匆匆忙忙，趕到最後，還不是一樣是死亡？

為何不放慢腳步，慢慢地在校園裡泡一泡，給自己機會用更多更廣的角度來探索人生的各種可能性呢？